
Em
um ambiente de grandes transformações, conforme Pretto e Costa Pinto (2006), a
educação não pode se manter híbrida, estática, a parte de todos os movimentos
que ocorrem a sua volta.
Seja diante de transformações sociais,
econômicas, políticas, culturais, entre outras, a educação precisa buscar um
elo de adaptação às novas realidades.
O advento das sociedades em redes e, por
consequência, da enorme abrangência e acesso à internet suscitam a reflexão de
quem se preocupa com a desigualdade social, com a qualidade da educação e com a
democratização...
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